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停课不停学—“居家亲子乐”
游戏篇(五):猫和老鼠(大班)
游戏:猫和老鼠
游戏价值:
通过游戏,幼儿能够在有趣的音乐情境中轻松听辨音乐的行进和停顿,发展音乐的感受力、身体表现力与控制力;同时增进亲子间的亲密情感。
游戏材料:
音乐、“粮食”若干(可以用家中任意物品替代)
游戏玩法:
1.宝宝跟家长共同商量角色,一人扮“猫”,其余家庭成员扮“老鼠”。
2.音乐起,“猫”睡觉,“老鼠”趁猫睡觉时去“偷”粮食。听到“喵”的声音时,“猫”转身醒来,“老鼠”马上停下不动,动则为输。
3.听到快快的音乐,“猫”完全醒来去抓“老鼠”。“老鼠”迅速拿着“粮食”回家。“老鼠”一旦回到家中,“猫”则不能再抓“老鼠”。
提示:
1.游戏角色可以互换。
2、二人以上游戏时,若“老鼠”被抓,则可等待同伴“营救”。“营救”规则可以是听到“瞄”声不能动,也可以与宝宝一起商量其他办法。
END
供稿:大班组
审稿:林琦
编辑:吴韩涛
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